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博星卓越网上支付与结算教学实验系统

 

? 系统简介

  本系统属于模拟型的电子商务教学实验软件,通过支付清算系统、商业银行相关业务系统、前端支付工具三个层次的模拟,完整地展示网上支付与结算知 识和业务体系,使学生系统地从底层的支付清算系统到高层的各种支付工具的工作原理和过程进行观察、操作、思考。通过这一过程,深入理解网上支付与结算的相 关理论与业务,并能够在此基础上具备为不同电子商务项目设计支付方案的能力,从而为顺利开展电子商务项?#32771;?#20998;析,探索电子商务创新模式打下坚实基础。本系 统通过丰富全面的支付模式(单通道支付模式,多通道支付模式及组合模式)以及灵活的实验内容组合设计,让学生体验现代各种支付与结算方式的异同,了解网上 支付与结算的基本原理与业务协同内在过程,掌握安全电子商务操作技能,从而完成电子商务教学的认知和验证性实验任务。本系统是在对我国众多不同银行业务体 系与相关业务系统深入了解,在对众多现代信息条件下的支付工具调研、分析、?#23548;?#30340;基础上,结?#31995;?#23376;商务环境下的支付工具和方式的发?#32929;?#35745;?#27169;?#36890;过商 家,客户,银行,第三方?#25945;?#21450;CA认证?#34892;?#20116;大角色业务扮演,不仅有真实的网上银行支付业务,第三方?#25945;?#26131;宝,支付宝支付,会员积分支付,还提供了电子支 票支付方式,使得学生可以通过CA认证?#34892;?#21450;真实的银行业务体验以及对支付系统相关各个层次业务的直观感受,了解金融系统清算在互联网环境下支持经济活动 的具体方式、工具以及相互关系和特点,体会网上支付与结算专业知识的?#23548;?#24212;用,进而验证支付与结算原理或规律,认知电子商务条件下支付与结算应用的系统知识。

 

? 系?#31243;?#28857;

  1、实验内容涉及面广,实验内容丰富。

  2、真实的银行业务及流程体验,让学生即学?#20174;谩?/p>

  3、系统支撑的支付方式多样,业务流程全面。

  4、灵活的电子支票支付功能,让学生理论与?#23548;越印?/p>

  5、多种角色的模拟体验,提升学生学习的兴趣。

  6、?#30475;?#30340;银?#26143;?#31639;业务系统,为学生全面了解电子商务与金融内在协同提供了窗口。

  7、合理的评分体系设计,科学的上课部署功能为教师节省了大量的宝贵时间。

  8、系统界面简洁美观,用户体验及交互?#38498;茫?#20855;有一定的创新?#38498;?#23454;用性。

 

? 系统功能

  1、教学?#34892;?/p>

  教学?#34892;?#21151;能模块功能项主要是管理员功能包括:班级管理、教师管理、个人信息、数据管理。

  2、教学管理子系统

  教学管理子系统功能项主要是教师功能包括:班级管理、实验设置、课程管理、公告管理、个人信息、邮件管理、资源?#34892;摹?#23454;验报告、成绩管理。

  3、学生实验子系统

  学生实验子系统公共功能包括:信息管理、资源管理、邮件管理、实验报告、情景查看;商家功能包括:CA电子商务认证、商城子系统(前台、后 台)、银行子系统、第三方?#25945;?#23376;系统、结算子系统;客户功能包括:CA认证、商城子系统、第三方?#25945;?#23376;系统、银行子系统、结算?#34892;模?#31532;三方?#25945;?#21151;能包 括:CA认证、第三方?#25945;?#23376;系统;银行功能包括:CA电子商务认证、银行子系统、结算?#34892;模籆A认证子系统功能包括:CA认证子系统。

 

? 适用课程

  《网上支付与结算》
  《电子商务实训教程》

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  咨询?#35748;撸?86-1139-9833

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